A LA RECERCA D'UN FUTUR SENSE FRONTERES

Per assolir aquesta finalitat, la fundació té com a mitjans:

• Tots els seus centres beneficiaris: més de 12 actualment.

• Tots els alumnes d'aquests centres: més de 13.800.

• Totes les empreses o institucions que aquests centres beneficiaris tenen com a clients, per tal de ser més competitius en un futur immediat.

• La voluntat d'arribar a tot el territori de Catalunya mitjançant una política oberta que augmenti els centres beneficiaris: actualment les actuacions de la fundació cobreixen una àrea amb més de 4.000.000 d'habitants.

• La vocació clara del seu patronat: dones i homes relacionats amb l'aprenentatge d'idiomes en escoles capdavanteres, coneixedors de les necessitats en aquest camp i dedicades a trobar les solucions més convenients.

L'EINA PER A LA DIFUSIÓ DELS IDIOMES

La fundació Llengua i Cultura, a través de tot el seu patrimoni tècnic i humà, ofereix els seus serveis per a:

• L'estudi de la realitat de l'ensenyament d'idiomes d'acord amb la situació actual a Catalunya.

• L'obtenció de recursos i el seu posterior repartiment.

• L'organització de cursos, seminaris i conferències, ponències i altres activitats que possibilitin l'acompliment dels objectius fundacionals.

• L'execució de projectes i programes de recerca i desenvolupament.

• La cooperació amb programes de formació per al personal i tot l'aparell educatiu.

• L'organització i execució d'activitats comunes relacionades amb la promoció de la recerca pedagògica.

• La promoció i el manteniment constant de contactes internacionals, col.laboracions amb entitats públiques i privades en tasques i projectes de formació, i la investigació i el desenvolupament de l'ensenyament d'idiomes

• La promoció, el sosteniment i la defensa del principi de la llibertat d'ensenyament i la lliure elecció.

• La defensa del prestigi, la qualitat i la dignitat social dels centres d'ensenyament d'idiomes.

 

En l'àmbit formatiu, aquests centres estan dotats de les tècniques pedagògiques més avançades amb instal.lacions de primer ordre, material didàctic, biblioteques, audioteques, videoteques, serveis d'autoaprenentatge (self/acces) i altres activitats i programes multimèdia amb material informàtic adequat.